Traian Demetrescu

Este uşor să înveţi a merge. Important este să înveţi încotro te îndrepţi. Ştim că nu toţi copiii sunt la fel. Noi, împreună cu familia ta , te călăuzim spre reuşite şi împliniri, căci tu ne reprezinţi

• • Păstrarea identităţii şi a individualităţii grădiniţei, prin promovarea tradiţiei şi menţinerea rezultatelor de excepţie în formare.
  • Elaborarea unei oferte educaţionale conforme cu standardele naţionale de calitate şi capabilă să promoveze valori europene ca: pluralismul de idei, toleranţa etnică şi socială, dreptatea şi adevărul.
  • Dezvoltarea liberă, integrală şi armonioasă a preşcolarilor, formarea personalităţii autonome şi creative.
  • Asigurarea unui act educational de performanţă, care să contribuie la formarea unor copii sănătosi, creativi, eficienţi, activi, cooperanţi, care să se adapteze uşor la regimul muncii şcolare şi la integrarea într-o societate în schimbare.
  • Oferirea de şanse egale de pregătire pentru integrarea cu succes în clasa pregătitoare a tuturor copiilor valorificând potenţialul fizic şi psihic al fiecăruia, ţinând seama de ritmul propriu de dezvoltare şi trebuinţelor sale, de nevoile sale afective şi de activitatea sa fundamentală-jocul.
  • Educarea copiilor în spiritul respectării drepturilor şi libertăţilor fundamentale ale omului, ale demnităţii umane şi toleranţei, al schimbului liber de opinii în vederea formării viitorilor cetăţeni europeni.
  • Asigurarea condiţiilor de dezvoltare profesională a cadrelor didactice într-un climat de muncă sănătos;
  • Asigurarea de drepturi integrale, şanse egale indiferent de condiţia socială, materială, de sex, rasă, naţionalitate, apartenenţă politică sau religioasă a părinţilor;
  • Cultivarea sensibilităţii faţă de valorile moral-civice şi artistice, faţă de natură şi mediu;
  • Interacţiunea grădiniţei cu mediul social, cultural şi economic, transformarea grădiniţei într-un centru de resurse educaţionale şi de servicii oferite comunităţii;
  • Oferirea de şanse egale fiecărui copil pentru a dobândi cunoştinţe, capacități şi atitudini necesare activităţii viitoare în şcoală, în viaţă, în societate;
  • Cuprinderea copiilor cu probleme speciale în vederea integrării lor în colectivitate.
  • Asigurarea părinţilor ca educaţia copiilor lor se face într-un mediu sigur, într-o formare personală permanentă.

Grădiniţa noastră are uşile deschise pentru toţi copiii şi este preocupată de descoperirea talentelor, cultivarea şi dezvoltarea acestora pentru obţinerea de performanţe.